Foire aux questions (FAQ)

Évaluations des plans parentaux

• Des recommandations relatives au plan parental axées sur l’intérêt supérieur de l’enfant.
• Aide les parents, qu’ils soient engagés ou non dans une procédure judiciaire, à déterminer quelles dispositions du plan parental servent au mieux l’intérêt supérieur de leur enfant.
• Les parents ont le choix de l’évaluateur.
• Les parents ont l’assurance que leurs préoccupations parentales ont été examinées par un professionnel de la santé mentale neutre.
• Une évaluation privée permet d’éviter la nécessité d’obtenir une ordonnance du tribunal et les délais qui en découlent.
• Aide à éclairer les discussions de règlement pour les parents dans le cadre d’une médiation ou d’une procédure judiciaire.

Rapports « La voix de l’enfant »

• Se concentre sur le point de vue de l’enfant et son expérience au sein de sa famille séparée.
• Révèle si un enfant est exposé, directement ou indirectement, à des conflits entre ses parents, ce qui peut avoir un impact négatif sur son bien-être.
• Expose les raisons pour lesquelles l’enfant résiste ou refuse d’avoir des contacts avec un parent.
• Révèlent le point de vue de l’enfant sur les approches parentales.
  Identifient les problèmes potentiels à surveiller (par exemple, la toxicomanie, la santé mentale, etc.).
• Présentent le point de vue et les préférences de l’enfant concernant la proposition de déménagement d’un parent.
• Aident les parents à élaborer un plan parental tenant compte de l’avis de l’enfant.
• Ce processus est moins intrusif et moins long qu’une évaluation complète du plan parental.
• Il aide à élaborer un plan parental centré sur l’enfant avant la séparation physique.
• Il facilite les discussions de règlement à l’amiable et dans le cadre des procédures judiciaires en recueillant de manière indépendante les points de vue et les préférences des enfants.
• Il fournit les points de vue et les préférences actualisés de l’enfant à la suite d’une évaluation du plan parental avant le procès.
• Les entretiens de suivi après le rapport « La voix de l’enfant » peuvent constituer un moyen relativement rapide d’évaluer comment les enfants s’adaptent aux changements d’horaires parentaux.

Médiation familiale et médiation incluant l’enfant

• Les parents peuvent résoudre leurs différends dans le respect et en toute sérénité.
• Plutôt que de voir un juge ou un arbitre tiers imposer leur accord, les parents peuvent l’adapter aux besoins de leur famille.
• Aide les parents à réorienter leur communication et leurs attentes, passant d’une relation intime à une relation de coparentalité.
• Contribue à réduire les conflits parentaux concernant l’enfant.
• Les parents évitent le processus conflictuel consistant à engager des avocats adverses et à saisir la justice pour résoudre les conflits concernant leurs enfants.
• Adhésion plus forte de la part des parents, puisqu’ils ont tous deux collaboré au processus.
• Des plans parentaux créatifs peuvent être mis en œuvre avec des entretiens de suivi auprès des enfants pour voir comment ils s’adaptent.
• L’accord final issu de la médiation est axé sur les besoins de l’enfant et les réalités de la famille. Parvenir à une résolution procure aux deux parents (et, par extension, à leurs enfants) un sentiment de sécurité et de paix.
• Les enfants peuvent être interrogés afin de recueillir leurs points de vue et leurs préférences, ce qui permet d’éclairer les discussions et de les centrer sur l’enfant.
• Le médiateur peut mener des entretiens avec des sources collatérales pertinentes pour éclairer les discussions.